Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulun Tulliportin ja Rantakylän normaalikouluissa vietettiin lokakuussa inspiroivaa Digiluovuusviikkoa. Oppilasagentit toimivat tapahtuman aikana mentorina pienemmille oppilaille, auttaen heitä luovassa työskentelyssä.
Blogi
OppilasAgenttien luovuus ja digitaidot esillä Itä-Suomen normaalikouluissa
Teksti: Thomas Viik
Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulun OppilasAgentti-toimintaa on tänä syksynä järjestetty Tulliportin ja Rantakylän normaalikouluissa. Tulliportilla toimintaa on ollut digikerhoissa (2.–3. lk ja 4.–5. lk) sekä Tulevaisuuden teknologiat-, Pieni talo Länsikadulla- ja Kamera käy -valinnaiskursseilla. Rantakylässä puolestaan on järjestetty Digiagenttikerho (4.–6. lk).
Tulliportin normaalikoulun OppilasAgentit ovat rakentaneet kollaaseja PicCollagella, ohjelmoineet Scratch JR:llä, luoneet nettisivuja, videoita ja tekoälykuvia Adobe Expressillä, rakentaneet legoilla, sisustaneet lisätyn todellisuuden avulla sekä suunnitelleet taloja iPadin ja kynän avulla.
Rantakylän normaalikoulussa OppilasAgentit ovat keskittyneet luovaan tuottamiseen. He ovat harjoitelleet kameran käyttöä, kuvien editointia, Keynote-esitysten tekemistä, videoiden tuottamista iMoviella sekä musiikin säveltämistä GarageBandilla.
Molempien normaalikoulujen OppilasAgentit ovat myös päässeet neuvomaan pienempiä oppilaita. Näissä hetkissä on käsitelty muun muassa kamerakynätyöskentelyä ja Keynoten käyttöä.
Lisää OppilasAgentti-verkoston kuulumisia OppilasAgenttien syyskirjeessä.
Oppilasagentit arvioimassa Hämeenlinnan TVT-strategiaa
Teksti: Vesa Koskinen
Syyskuussa 2024 Hämeenlinnan oppilasagenteille suunnattu kysely kartoitti tulevan TVT-strategian arviointia ja digitaalisen oppimisen merkitystä oppilaiden näkökulmasta. Kyselyn tuloksia käytetään TVT-strategian lapsivaikutusten arvioinnissa. Kyselyssä kysyttiin digitaitojen opettamisen merkityksestä sekä siitä, mitä digitaitoja koulussa tulisi opettaa. Lisäksi kysyttiin, miten nykyisiä TVT-osaamismerkkejä voitaisiin kehittää.
Kyselyn tulokset osoittavat, että digitaitojen opettaminen koetaan laajasti tarpeelliseksi, sillä niitä tarvitaan sekä arjessa että työelämässä. Oppilaat korostivat erityisesti video- ja kuvaesitysten tuottamisen, koodauksen sekä tekstinkäsittelyohjelmien käytön tärkeyttä. Kyselyyn osallistui 68 oppilasagenttia 14 eri Hämeenlinnan koulusta. Osallistujamäärät vaihtelivat koulukohtaisesti 6–8 oppilasagentin välillä.
Kyselyssä nousi esiin myös tarve päivittää Digitaitopolun sisältöjä lisäämällä esimerkiksi tekoälyä ja robotiikkaa käsittelevää opetusta. Hämeenlinnan Digitaitopolku korvaa aiemmat Hämeenlinnan perusopetuksen TVT-osaamismerkit. Kehitystyö jatkuu oppilasagenttien kanssa keväällä 2025, jolloin Digitaitopolkua rakennetaan ja testataan.
Lisää OppilasAgentti-verkoston kuulumisia OppilasAgenttien syyskirjeessä.
OppilasAgentit työssä -kuvakisa käynnissä!
Mitä OppilasAgentit tekevät koulussasi? Miten he auttavat muita oppilaita tai tuovat iloa koulupäivään? Nyt sinulla on mahdollisuus näyttää, miten näet OppilasAgenttien työn!
Etsimme oppilaiden luomia kuvituksia, jotka kuvastavat OppilasAgenttien monipuolista arkea kouluissa. Voit osallistua kilpailuun valokuvalla, digipiirroksella tai esimerkiksi tekoälyn avulla luodulla kuvalla. Tekoälyllä luoduille kuvituksille on oma kilpailusarjansa.
Kuvakilpailun satoa käytetään OppilasAgentti.fi-sivuston kuvittamisessa. Lähde mukaan kuvakilpailuun ja auta meitä luomaan uutta ilmettä OppilasAgentti-sivustolle!
Näin osallistut
- Piirrä / ota / luo kuva OppilasAgenttien työstä omassa koulussasi.
- Lähetä kuva meille 15.11.2024 mennessä ilmoittautumislomakkeella. Voit lähettää kuvan tiedostona (esim. jpeg, png) tai jakaa meille linkin lomakkeella.
Palkinnot
Osallistuneiden kesken arvotaan yllätyspalkintoja.
Lähde rohkeasti mukaan!
Kannusta oppilaasi mukaan OPH:n digikyselyyn!
Miten oppilaat kokevat digitaalisten välineiden käytön koulussa? Millä tavoin he haluaisivat hyödyntää teknologiaa oppimisessaan? Tunnistavatko he tekoälyllä tuotetut sisällöt, ja tiedostavatko, millaisia digiturvataitoja he tarvitsevat toimimiseen verkossa?
Opetushallitus kerää oppilaiden näkemyksiä digitalisaatiosta ala- ja yläkoululaisille suunnatuilla kyselyillä. Kyselyihin vastataan nimettömästi, joten oppilaat pääsevät avoimesti jakamaan mielipiteitään ja kokemuksiaan.
Vastauksista tullaan julkaisemaan kooste Opetushallituksen verkkosivuilla.
Välitäthän tietoa kyselyistä omassa koulussasi:
